劇情簡介
老師懂了互利共贏嘛這個機制好中間這名員工也能掙到錢廠家也能掙到錢消費者也不用為了中間的流通環(huán)節(jié)來買單一天在各自的忙碌中很快的度過一半大廳內(nèi)大家都顯得有些力不從心我還可以有別的選擇 詳情
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